Schule ist mehr als Unterricht !

In dieser Einschätzung waren sich alle Fachleute der Informationsveranstaltung zur "Offenen Ganztagsschule" einig. Auf Einladung der GRÜNEN Kreistagsfraktion waren Markus Schnapka, Landschaftsverband Rheinland, Norbert Schwedt, Bezirksregierung Köln, Rochus Kleineidam, Paritätischer Wohlfahrtsverband, und Annamaria Eicker, Schulrätin im Kreis, unter der Moderation von Sybille Haußmann aus der GRÜNEN Landtagsfraktion auf dem Podium vertreten.

Der Bedarf an Nachmittagsbetreuungsangeboten sei in Stadt und Kreis Düren nicht gedeckt und es sei notwendig, dieses Angebot auszubauen. Die Initiative des Landes zur Schaffung von mehr Betreuungsangeboten sei deshalb richtig. Kritisiert wurden von allen Podiumsteilnehmern die äußerst knappe finanzielle Ausstattung des Programms. Ein pädagogisch hochwertiges Angebot, insbesondere in kleinen Schulen, könne nur erreicht werden, wenn weitere finanzielle Mittel erschlossen würden. Dafür müssten alle gemeinsam, nicht nur Land und Kommunen, sondern auch freie Träger, Eltern und private Sponsoren Anstrengungen übernehmen.

Die Verantwortung für eine ausreichende Nachmittagsbetreuung sei nach Kinder- und Jugendhilfegesetz kommunale Aufgabe. Dieser Verantwortung kämen viele Kommunen zur Zeit nicht ausreichend nach, so die Landtagsabgeordnete. Es sei zwar verständlich, dass die knappen Finanzen es den Kommunen sehr schwer machten, ihre Angebote unter dem Dach der Schule auszubauen, sie hoffe aber trotzdem auf eine konstruktive gemeinsame Anstrengung aller Institutionen im Interesse der Kinder, die heute ihre Nachmittage alleine vor dem Fernseher verbringen würden.

Frau Eicker schilderte, dass die zur Zeit vorhandenen Angebote an Schulen im Kreis Düren meistens sehr erfolgreich seien und dass die Weiterentwicklung unter den neuen Bedingungen der "Offenen Ganztagsschule" möglich sei.

Die Podiumsteilnehmer wünschten sich, dass es bei der derzeitigen Aufteilung von Schule am Vormittag und Betreuung am Nachmittag nicht bleibt. Ziel müsse eine Ganztagsschule sein, in der alle Kinder in einem *Haus des Lernens und Lebens" gut aufgehoben sind und in der durch eine bessere Mischung von Lernen, Spiel und Erholung die Entwicklung der Kinder optimal gefördert wird. Bis dahin sei es ein weiter Weg, die vom Land initiierte Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Schule durch das vorgelegte Konzept sei dafür der erste Schritt.